Začetnik (A1): Izobraževalci na začetni ravni se zavedajo potenciala digitalnih tehnologij za izboljšanje pedagoške in poklicne prakse, vendar imajo z digitalnimi tehnologijami zelo malo stika ter jih uporabljajo predvsem za pripravo učnih ur, administracijo ali organizacijsko komuniciranje. Pri razširitvi uporabe ter prenosu svojih obstoječih digitalnih kompetenc na pedagoško področje potrebujejo vodenje in spodbudo.​

Šole z italijanskim učnim jezikom – Scuole con lingua d’insegnamento italiana

Spletna učilnica je namenjena strokovni podpori učiteljem v šolah z italijanskim učnim jezikom, objavi strokovnih  gradiv, priporočil, primerov prakse in strokovni izmenjavi.raziskovanje načinov digitalnega vrednotenja, smiselno vključevanje digitalne tehnologije,...

več...
(Skupno število ogledov 534, od tega danes 1.)
Dostopnost