B1, B2, Opolnomočenje učencev, Poučevanje in učenje, Seminarji, Vodenje in podpora učencem
Seminar je namenjen učiteljem nemščine v OŠ in srednjih šolah. Program v obsegu 8 ur, poteka individualno na daljavo. Na seminarju bodo udeleženci skozi dejavnosti: spoznali možnosti digitalne tehnologije za bolj učinkovit pouk nemščine izmenjali izkušnje pri uporabi...
B2, Digitalni viri, Posnetki, Webinarji/e-Urice
Posnetek e-urice predstavlja možnosti uporabe H5P v spletni učilnici Moodle, za preprosto ustvarjanje, deljenje in objavo interaktivne učne vsebine, npr. interaktivne videe, predstavitve, igre, oglase. Vsebina podpira razvijanje kompetence 2.2 izdelovanje in...
A2, B1, B2, C1, Strokovne rešitve
V Smernicah za uporabo digitalnih tehnologij je podan pregled ciljev učnih načrtov/katalogov znanj za kemijo, ki so vezani na uporabo digitalne tehnologije in na vključevanje digitalnih kompetenc pri predmetu kemija. V poglavju didaktični napotki za uporabo digitalne...
A2, B1, B2, C1, Strokovne rešitve
V smernicah za razvijanje zmožnosti reševanja avtentičnih problemov z digitalnimi tehnologijam so opredeljeni gradniki zmožnosti reševanja avtentičnih problemov ter za posamezno obdobje vzgojno-izobraževalnega procesa z opisniki opredeljena raven doseganja zmožnosti...
A2, B1, B2, Opolnomočenje učencev, Poučevanje in učenje, Seminarji
Na seminarju udeleženci načrtujejo raznolike učne dejavnosti s smiselnim vključevanjem digitalnih tehnologij v pouk in za učenje na daljavo. Preko dejavnosti na seminarju udeleženci razmišljajo kaj učitelju in učencu omogočajo raznolike učne izkušnje in kaj vodi...